心晴乐园・童梦奇旅——南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河小学）隆重举行心理健康月暨快乐六一游园会

5月30日上午，南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河(hànhé)小学）隆重举行了心理健康月暨庆六一活动(huódòng)游园会活动。活动通过跨班级互动(hùdòng)、亲子协作、师生共融，实现“快乐六一”与“心理成长(chéngzhǎng)”双向赋能。 “孩子们，心理健康是(shì)生命(shēngmìng)最温暖的底色。今天的每个游戏都是心灵的钥匙——在‘团队迷宫’里学会倾听，在‘多向拔河’中懂得团结，而这份特别(tèbié)的礼物，会像小卫士一样守护你们的成长姿态。”阳光下，学校(xuéxiào)领导(lǐngdǎo)的寄语如春风拂过，为这场充满爱意的庆典，锚定温暖的方向。 活动现场，学生代表稚嫩的(de)童声也(yě)表达了美好的心声：“看呀，‘一圈到底’的呼啦圈连成星河；‘袋鼠跳’的布袋里藏着勇敢的心跳；今天，我们要做(zuò)心灵的小(xiǎo)勇士，把快乐和成长都装进六一(liùyī)的口袋里；今天，我们都是心灵乐园的探险家，要把快乐密码，破译给整个夏天听！” 当热身操的节拍如晨露般滴落，大操场在哨声中舒展成十块色彩各异的拼图。一年级的“小云朵”们刚(gāng)从(cóng)“袋鼠跳”的布袋(bùdài)里抖落笑声，便手拉手跌入(diērù)“四平八稳”的白板迷宫；二年级的队伍像串糖葫芦，在“扭转乾坤”的卡牌阵与“一圈到底”的手臂森林间穿梭时，总不忘(zǒngbùwàng)把前一组留下的“情绪通关秘籍”悄悄传递。 三四年级的少年们则似破译密码的探险家，在“粽情(zòngqíng)翻翻乐”的情绪卡牌与“团队迷宫”的路线图之间(zhījiān)往返奔跑，汗水在眉间凝成晶亮的盐粒，却始终攥着同伴(tóngbàn)塞来的“冷静小贴士”。 五年级的(de)赛场更像缩小的人生剧场：“旱地冰壶”的弧线(húxiàn)刚在地面画完策略图谱，“支援前线”的号角已催生出新的协作默契，孩子们(men)边整理物资边交换着“快速通关(tōngguān)法则”，连喘息都带着并肩作战的热乎气。 此刻的操场不再是游戏的简单叠加，而是千万颗心彼此映照的成长实验室：有人在(zài)跨班级协作(xiézuò)中读懂"接纳"的形状，有人在失败与重试间摸透(mōtòu)“勇气”的质地(zhìdì)，还有人在老师弯腰指导的瞬间，突然明白“支持”原来有温度的重量。 童梦定格・礼物与(yǔ)光影 “来，我们一起比个‘耶’！”快门按下(ànxià)，游戏道具、气球与笑脸重叠，将上午(shàngwǔ)的时光，酿成永不褪色的蜜。“看！这是我的成长小卫士！”“老师帮我调整了最舒服(zuìshūfú)的高度呢(ne)！”彩色的矫正器在手中闪烁，就像学校送给童年的 “成长魔法杖”。 戏里触摸心灵的形状(xíngzhuàng)，礼物中读懂守护(shǒuhù)的深意。本次活动，不仅促进了(le)师生情感联结，营造包容校园氛围，形成共享心理成长记忆，更让学生在欢乐中增强心理韧性(rènxìng)，注入“接纳自我、勇于挑战”的积极能量。 （半岛全媒体(méitǐ)记者 赵耀光 通讯员 吕一品）