绵阳市盐亭县先锋幼儿园开展小班家长进课堂活动
绵阳市盐亭县先锋幼儿园开展小班家长进课堂活动
绵阳市盐亭县先锋幼儿园开展小班家长进课堂活动近日,绵阳市盐亭县先锋幼儿园组织小班成功(chénggōng)开展了“家长进(jìn)课堂”活动。
活动当日,先锋幼儿园特别邀请李昕怡小朋友(xiǎopéngyǒu)的家长李国凡先生走进课堂,手把手带宝贝们(men)解锁(jiěsuǒ)经典美味——可乐鸡翅,让孩子们在趣味实践中开启舌尖与想象的双重体验。
家长充分考虑小班幼儿的(de)(de)年龄特点,将(jiāng)复杂的烹饪流程简化为(wèi)“认识食材—清洗食材—观察烹饪—品尝美味”四个环节。当烟火升起,油温渐热(jiànrè),滋滋作响的不仅是美味,搭配孩子们最爱的配料,撒上甜蜜与温暖的“调味料”。煎炒烹炸间,藏着童年最治愈的味道,这是专属于宝贝的舌尖惊喜。
老师的引导(yǐndǎo)、家长(jiāzhǎng)的爱意、孩子的天真,共同奏响舌尖乐章。咬下一口鸡翅,孩子们的快乐写满嘴角,爱意在唇齿间流淌(liútǎng),温暖在心底生长。家长还通过(tōngguò)趣味提问,引导孩子们了解健康饮食知识(zhīshí),整个过程充满互动性与教育性。这不仅是共享美食的时光,更是对孩子饮食健康的见证。
家长代表说道:“第一次以家长身份走进课堂,既紧张又期待。看着孩子们(men)认真学习清洗食材,举着小勺子吃得津津有味,突然觉得,家校之间的(de)距离,不过是一盘热气腾腾的鸡翅。也期待和老师(lǎoshī)、小朋友们,创造更多这样温暖的回忆。”教师总结指出(zhǐchū),活动为孩子们带来了一场(yīchǎng)充满趣味与温情的成长体验,也实现了家校共育的深度融合。
此次家长(jiāzhǎng)进课堂活动,充分发挥了家长的教育资源优势,让孩子们在实践中学习,在体验中成长,同时让家长更深入(shēnrù)地了解幼儿园的教育教学模式,进一步增强(zēngqiáng)了家园之间的信任(xìnrèn)与合作。园长(yuánzhǎng)汤波表示,未来将继续开展多样化的家长进课堂活动,邀请更多家长参与到(dào)幼儿教育中来,携手为孩子们创造更加丰富多彩的学习与成长环境。(何兴美)
供图:绵阳市盐亭县先锋幼儿园(yòuéryuán)

近日,绵阳市盐亭县先锋幼儿园组织小班成功(chénggōng)开展了“家长进(jìn)课堂”活动。

活动当日,先锋幼儿园特别邀请李昕怡小朋友(xiǎopéngyǒu)的家长李国凡先生走进课堂,手把手带宝贝们(men)解锁(jiěsuǒ)经典美味——可乐鸡翅,让孩子们在趣味实践中开启舌尖与想象的双重体验。
家长充分考虑小班幼儿的(de)(de)年龄特点,将(jiāng)复杂的烹饪流程简化为(wèi)“认识食材—清洗食材—观察烹饪—品尝美味”四个环节。当烟火升起,油温渐热(jiànrè),滋滋作响的不仅是美味,搭配孩子们最爱的配料,撒上甜蜜与温暖的“调味料”。煎炒烹炸间,藏着童年最治愈的味道,这是专属于宝贝的舌尖惊喜。

老师的引导(yǐndǎo)、家长(jiāzhǎng)的爱意、孩子的天真,共同奏响舌尖乐章。咬下一口鸡翅,孩子们的快乐写满嘴角,爱意在唇齿间流淌(liútǎng),温暖在心底生长。家长还通过(tōngguò)趣味提问,引导孩子们了解健康饮食知识(zhīshí),整个过程充满互动性与教育性。这不仅是共享美食的时光,更是对孩子饮食健康的见证。
家长代表说道:“第一次以家长身份走进课堂,既紧张又期待。看着孩子们(men)认真学习清洗食材,举着小勺子吃得津津有味,突然觉得,家校之间的(de)距离,不过是一盘热气腾腾的鸡翅。也期待和老师(lǎoshī)、小朋友们,创造更多这样温暖的回忆。”教师总结指出(zhǐchū),活动为孩子们带来了一场(yīchǎng)充满趣味与温情的成长体验,也实现了家校共育的深度融合。
此次家长(jiāzhǎng)进课堂活动,充分发挥了家长的教育资源优势,让孩子们在实践中学习,在体验中成长,同时让家长更深入(shēnrù)地了解幼儿园的教育教学模式,进一步增强(zēngqiáng)了家园之间的信任(xìnrèn)与合作。园长(yuánzhǎng)汤波表示,未来将继续开展多样化的家长进课堂活动,邀请更多家长参与到(dào)幼儿教育中来,携手为孩子们创造更加丰富多彩的学习与成长环境。(何兴美)
供图:绵阳市盐亭县先锋幼儿园(yòuéryuán)

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